Samstag, 26. November 2005

"Zukünftige Rolle von Lehrern und Bildungsexperten":

"Teachers/tutors are no longer only dispensers of knowledge but rather proactive facilitators who promote collaborative knowledge-building and guide students to learn in a variety of environments, to navigate within and process a multitude of information resources, and to use these resources in solving problems and making decisions on their own."

Klingt gut, aber schwierig zu machen. Wie wir noch erfahren werden. Quelle: i2010: Fostering European eLearning Content to Make Lisbon a Reality (Industrielles e-Learning Konsortium), via das empfehlenswerte weiterbildungsblog von Jochen Robes.

very rapid development ...

... of microcontent courseware? Hier eigentlich: von kleinen schnellen computer games (in 1 woche, von 1 person entwickelt). Mal schauen, ob wir bei diesen TIPPS etwas für unser Prototyping lernen können ... Der Link kommt von Stephen Downes, und der ist einer der führenden Prediger des "eLearning 2.0".
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